Comprensión lectora 8-9 años
Información general
- Nombre:
- Comprensión lectora 8-9 años
- Tipo:
- Software
- Subtipo:
- No tiene
- Descripción:
- Programa dirigido a alumnos de Segundo Ciclo de Educación Primaria que contempla el aprendizaje de la lecto-escritura.
La aplicación se presenta en un disquete de 3 1/2 y un CD-ROM.
Objetivo: Trabajar la comprensión lectora con niños que tengan adquirida la lectura mecánica.No obstante, mediante los ejercicios propuestos se trabajan además, habilidades ortográficas, ampliación del vocabulario, etc.
Contenido: Más de 500 ejercicios con texto, imágen, voz y sonido, agrupados en doce campos semánticos: cosas, alimentos, oficios, herramientas, informática, deportes, sinónimos antónicmo, etc.
Esta aplicación viene acompañada de unas indicaciones para su instalación. El manual técnico y el didáctico están incluidos dentro de los temas de ayuda del programa. - Archivo adjunto:
- No hay archivo adjunto
- Documentación:
- Fecha de alta:
- 06 de junio de 2008
- Autor / Distribuidor:
-
Aquari-Soft
http://www.aquari-soft.com/
correo@aquari-soft.com
963850381 - Enlace a la web del producto:
- Web del producto (1)
- Tiempo de implantación:
- No definido
- Estado:
- En producción
- Tipo de licencia:
- Comercial
- Coste:
- 65 €
- Idioma:
- Castellano, Euskera, Gallego
Características técnicas
- Requerimientos técnicos:
- La configuración mínima del ordenador
donde se instale debe ser: 486DX (recomendado Pentium), 8 Mb de RAM (16 Mb RAM), 40 Mb libres en disco duro, tarjeta gráfica SVGA, CD-ROM, disquetera de3 1/2, Windows 95 y ratón. Windows debe estar configurado con un W98, XP, 8 Mb de Ram y 16 Mb de disco duro CDrom, sonido y ratón.
- Ergonomía:
- No definido
- Personalización:
- Registra el trabajo del alumno e informa de los campos semánticos trabajados y del éxito obtenido. 2 tipos de letra: arial y cursiva. Presentación del texto en mayúsculas o minúsculas.
- Actualización:
- A través de CD
Aplicaciones educativas
- Necesidades que cubre:
- Discapacidad motórica / motriz, Discapacidad cognitiva, Trastornos del desarrollo
- Función:
- Recursos para el aprendizaje o refuerzo educativo Aprendizajes específicos Lengua materna
- Uso didáctico:
- Profesorado, Alumnado, Familia
- Etapa / Área:
-
Educación Primaria : Lengua, literatura y lengua extranjera
Educación Especial
- Ámbito:
- Lecto-escritura
- Sistema de comunicación:
- Comentarios:
- - En pocos minutos se aprende a usarlo.
- El profesor no tiene que preparar nada.
- Gran cantidad de ejercicios (+ de 500).
- Lleva el registro del trabajo de todos los alumnos.
- Muchísimas las sesiones de trabajo preparadas.
- Evaluación cualitativa y cuantitativa.
- Ejercicios atractivos para el alumno con imagen y sonido.
- Variedad en los ejercicios (16 tipos diferentes).
- Imprime la evaluación.
- Dos tipos de letra incluida la cursiva.
- Presentación del texto en mayúsculas o minúsculas.
- Comparando las gráficas periódicamente se conoce a simple vista la evolución del alumno
Experiencias de uso
- Experiencias de uso:
- Wiki de experiencias de uso de Comprensión lectora 8-9 años
